[单选题] 概念的形成与概念的同化主要不同之处在于（ ）

1、[单选题]教材编排要突出重点，小学计算方面的重点是（）

• A、计算方法
• B、计算定律
• C、计算法则
• D、计算结果

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[单选题]1949年以前的教材都是属于（）

• A、纯“代数”的体系
• B、纯“平面几何”的体系
• C、纯“算术”的体系
• D、纯“立体几何”的体系

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[多选题]讲练课的基本结构是（）

• A、基本训练
• B、引入新课
• C、进行新课
• D、尝试练习
• E、阅读课本并小结

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[多选题]影响迁移的内部因素之一是知识的（）

• A、系统性
• B、概括性
• C、灵活性
• D、可辨性
• E、稳定性

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[多选题]下列属于近代数学时期成果的有（）

• A、罗巴契夫斯的非欧几何
• B、欧几里得的《几何原本》
• C、笛卡尔的变量
• D、阿贝耳和伽罗瓦近世代数的研究
• E、拓扑学的出现

• 点击查看答案
• 进入题库做题