[单选题] 在集体音乐教学活动评价中，对教师精神面貌的评价属于 ( )

1、[单选题]在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用( )

• A、从整体入手层层深入的设计思路 
• B、从局部入手层层累加的设计思路
• C、“一一匹配”的设计思路 
• D、“整、分、整”的设计思路

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2、[单选题]“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的( )

• A、幼儿因素 
• B、教师因素
• C、材料因素 
• D、程序因素

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3、[单选题]“揣摩和分析”（揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点）是打击乐曲编配的( )

• A、第一个步骤 
• B、第二个步骤
• C、第三个步骤 
• D、第四个步骤

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4、[填空题]体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是__。

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5、[填空题]目前，在幼儿园已经使用的“变通总谱”主要有__、图形总谱和语音总谱等三类。

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