[单选题] 在学前音乐教育中，审美感动是教育是手段，音乐作品是教育的（　　　）。

1、[单选题]教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是( )

• A、示范 
• B、演示
• C、参与 
• D、提示

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2、[单选题]在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用( )

• A、从整体入手层层深入的设计思路 
• B、从局部入手层层累加的设计思路
• C、“一一匹配”的设计思路 
• D、“整、分、整”的设计思路

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3、[填空题]幼儿韵律活动能力的发展主要包括：身体运动能力、__能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。

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4、[填空题]音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的，音乐认知活动首先要建立在__的基础上。

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5、[填空题]体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是__。

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