[主观题] 一个学生考试成绩统计程序，小于60分为“不及格”；60-79为“中”；80-89为“良”；90分以上为“优秀”，录入其他成绩均为“无效”。要求：按等价类划分方法设计测试用例。

1、[主观题]下面的程序段A被程序员误写成程序段B，请设计合适的测试用例发现其中的错误。

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2、[主观题]QQ软件的用户分为游客和登陆会员，登陆会员分为群成员和非群成员，群成员分为 群主和群普通成员、群管理员，请用类的继承关系描述QQ用户群。

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3、[主观题]假设一家工厂的采购部门每天需要一张定货报表。报表按零件编号排序，表中列出所有需要再次定货的零件。对于每个需要再次定货的零件应该列出下述数据：零件编号、零件名称、定货数量、目前价格、主要供应商、次要供应商。零件入库或出席称为事务，通过放在仓库中的CRT终端把事务报告给定货系统。当某种零件的库存数量少于库存临界值时就应该再次定货。试绘制数据流图。

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4、[主观题]某校开发了学生网上选课的系统，学生首先输入学生编号和密码，登录成功后在网上查找到希望选修的课程，并查看是否还有名额，若有名额就可以选课，系统自动记录该学生的选课信息，并返回选课成功。请用顺序图描述学生选课的过程。（只描述成功选课的情形即可）

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5、[主观题]一个程序片段如下，请设计符合条件组合覆盖的测试用例。
……
if (a>=4) && (b<0)
c=a+b;
else
c=a-b;
if (c>3) || (c<1)
printf(“c不在计算区域\n”);
else
printf(“%d\n”, c);
……

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