[单选题] “胆小、独自玩耍、自娱自乐、不能用表情、手势与人交流'最可能是（ ）

1、[单选题]强调学习内容与学习者全人的意义关系的有意义学习的提出者是（ ）

• A、布鲁纳
• B、奥苏泊尔
• C、马斯洛
• D、罗杰斯

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2、[单选题]学生将学习材料与已有知识结构建立起了非任意的和实质性的联系是（ ）

• A、观察学习
• B、内在学习
• C、有意义的接受学习
• D、建构学习

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3、[多选题]桑代克提出的高效率学习原则有（ ）

• A、准备律
• B、练习律
• C、联结律
• D、效果律
• E、强化律

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4、[多选题]家庭心理卫生辅导的基本原则包括（ ）

• A、家庭成员目标的统一
• B、家庭成员要具备内省的能力
• C、家庭是一个系统
• D、家庭成员要分工明确
• E、心理辅导工作者要明确自身角色

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5、[多选题]我国学者一般将性心理的发展分为（ ）

• A、疏远异性期
• B、接近异性期
• C、向往异性期
• D、恋爱期
• E、婚姻期

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