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  • [多选题] 以下哪些方面体现了学生性格的差异( )

    • A、活动特点
    • B、语言特点
    • C、表情特点
    • D、服饰特点

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  • 1、[多选题]班内的常规性活动中,需要班委会组建的必不可少的活动组织有( )

    • A、课外帮带小组
    • B、课外科技小组
    • C、课外锻炼小组
    • D、课外文艺活动小组
  • 2、[多选题]下列说法中不正确的有( )

    • A、班级开展的活动是实施素质教育的主渠道
    • B、班级开展的活动应刻意追求活动效果的教育性
    • C、班级开展的活动应是全体学生共同发展的舞台
    • D、班级开展的活动要淡化活动的"竞技性"
  • 3、[多选题]以下关于学生的双重角色中正确的说法是( )

    • A、学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体
    • B、学生既要履行作为学生的角色权利和义务,又要发挥作为管理者的主观能动性
    • C、学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动
    • D、作为班级管理的客体,学生的行为也是主动的适应和配合
  • 4、[多选题]班主任工作的意义包括( )

    • A、是学生健康和谐发展的教育者
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    • D、是各方面教育力量的协调者
  • 5、[多选题]以下对于心理管理的认识中正确的有( )

    • A、心理管理是对传统经验管理的超越
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