[单选题] 幼儿在开始学习用剪刀时可以采用（ ）的剪法。

1、[判断题]线条造型中可以用线条的直和弯来表现力的轻和重。（）

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2、[判断题]对学前儿童进行美术教育可以充分挖掘大脑左半球的潜能。（）

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3、[填空题]低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时，要创设_________的心理环境，尽量少以成人的权威去规范束缚学前儿童的艺术活动，让他们自由、充分地体验和表达。

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4、[主观题]【案例分析题】曾经有这样一对父子，父亲画了一条鱼令4岁的儿子学画，儿子却未依从其父，而画了许多歪歪扭扭的小线条表示鱼。儿子说，他画的鱼是活的，他看见鱼游的时候就是一扭一扭的，爸爸画的鱼是死的。
试用所学理论分析这个例子说明了什么。

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5、[主观题]【简答题】在儿童美术欣赏教育中，怎样实施潜移默化的原则?

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