【题目】 县级教育行政部门可以认定 的教师资格是

1、[主观题]【简答题】简述健全的教育法制应当具备的特征。

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2、[主观题]【简答题】简述设立学校及其他教育机构的基本条件。

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3、[主观题]【简答题】根据《未成年人保护法》，简述未成年人保护工作应当遵循的基本原则。

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4、[主观题]【案例分析题】案例:
原告王某及被告丁某系某县第三小学同班同学，2019年9月11日下午，王某与丁某在上体育课期间，因共同进行跳绳活动，造成原告王某左眼受伤，伤后原告被送往县医院住院治疗，诊断为:双眼外伤、左眼创伤性前房积血、左眼瞳孔散大。事故发生时王某和丁某都是限制行为能力人，第三小学未有教师在现场维持活动秩序，亦未能举证其在教学活动中对安全教育进行落实。事发后，王某向县人民法院提起诉讼，请求法院判令丁某及第三小学赔偿各项损失。县法院综合考量原告王某及被告丁某、第三小学的过错及原因力大小，认定三方分别承担30%、60%、10%的责任。县法院认定原告的医疗费、护理费、伙食补助费、交通费、住宿费、鉴定费、残疾赔偿金、精神损害抚慰金等合计95301.38元。据此，一审法院判决被告丁某的法定监护人赔偿原告各项费用合计57180.83元;被告第三小学赔偿原告王某各项费用合计9530.14元。
结合以上案例，回答下列问题:
(1）案例中王某要求丁某和第三小学承担的是何种法律责任?
(2）案例中的各方当事人应如何分担法律责任，法院的判决正确吗?
(3）类似案例中的纠纷，受害学生可以寻求法律救济的途径主要有哪些?

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5、[主观题]【辨析题】确保教育的公共性是现代教育立法的基本价值和逻辑起点。

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