整专业资料
微信QQ群
考生网QQ群

群号:517231281

扫码加群
点击二维码加群

考生网微信公众号

微信号:zikaosw

课程试听
最新资讯

手机端访问

1、直接输入www.zikaosw.cn
2、扫描左侧二维码

登录 | 注册
登录/注册后,可享受
  • 课程免费试听
  • 试做在线题库
  • 学习提升指导
  • [单选题] 下列不属于有规则游戏的是:()

    • A、角色游戏
    • B、智力游戏
    • C、体育游戏
    • D、音乐游戏

     纠错    

  • 助考班推荐

您可能感兴趣的试题

  • 1、[单选题]维果茨基认为,游戏的实质就是()

    • A、生物性因素与社会性因素的协调与整合
    • B、同化超过了顺应
    • C、愿望的满足
    • D、游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制
  • 2、[单选题]游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于()

    • A、游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
    • B、游戏是否让儿童愉快
    • C、游戏是否进行顺利
    • D、儿童在游戏中是否获得成长的经验
  • 3、[单选题]我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生,在1925年出版的一书中,他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论,还提出了自己对于游戏的看法。( )

    • A、《活教育理论与实施》
    • B、《儿童心理之研究》
    • C、《儿童心理学》
    • D、《幼儿教育理论与实践》
  • 4、[单选题]影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是()

    • A、幼儿游戏欲望的激起
    • B、游戏主题的选择
    • C、游戏环境的布置和创设
    • D、玩具的创设和提供
  • 5、[单选题]下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是()

    • A、空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量)
    • B、较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率
    • C、个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中。
    • D、空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低

Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.

温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。