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  • [单选题] 在表演过程中,教师可用旁白音乐或串联情节的方式来帮助幼儿推动游戏进程,不再
    要求儿童记忆复述故事,重点集中在理解作品内容,体验(),并用适当的语言、动作、
    表情再现人物形象及情节发展。

    • A、故事情节
    • B、游戏规则
    • C、角色心理
    • D、游戏乐趣

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  • 1、[单选题]由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实现能力之间的矛盾要解决,于是扮演角色、模仿成人。最早提出类似这一观点的是()

    • A、弗洛伊德
    • B、席勒
    • C、皮亚杰
    • D、福禄培尔
  • 2、[单选题]影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是()

    • A、幼儿游戏欲望的激起
    • B、游戏主题的选择
    • C、游戏环境的布置和创设
    • D、玩具的创设和提供
  • 3、[单选题]下列那种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性。( )

    • A、主题构造
    • B、模拟构造
    • C、命题构造
    • D、自由构造
  • 4、[单选题]亲子游戏具有特点。( )

    • A、教育性和情感性
    • B、情感性和发展性
    • C、教育性和发展性
    • D、情感性和娱乐性
  • 5、[单选题]推动儿童游戏的内因是儿童的。( )

    • A、游戏的有趣性
    • B、外在的控制
    • C、需要
    • D、情感

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