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1、[单选题]能够明确回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的是( )
2、[单选题]地理课上,李老师运用世界地图和地球仪来讲解海洋和大陆的分布情况。李老师遵循的教学原则是( )
3、[判断题]现代教育具有科学性。( )
4、[主观题]【分析说明题】背景材料:
最近,网络上流传的一个热门话题是把教育惩戒权还给教师。很多文章都说,现在的教师没有惩戒学生的权利了,学生变得越来越不遵守纪律,家长管不了,教师又不敢管。唯有把教育的惩戒权还给教师,才能改变这一状况。
一位从教多年的教师坦言:我个人从未有过这样的感觉______我不能再批评学生了,
教师已经失去批评学生的权利了。现实中,我经常表扬学生,也经常批评学生,表扬和
批评学生都是我的正常权利。学生课堂上违反纪律,做作业偷工减料等,我都会进行适
当的惩戒。在教育教学中,只有赏罚分明才能让一个班级的风气正,才能让学生明确行
为的边界在哪里,才能知道底线在哪里。
[问题]请结合材料,分析教师行使惩戒权应坚持的原则。
5、[主观题]【简答题】简述班主任工作的主要任务。
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