[单选题] 【判断题】教学系统方法使人们认识到：个别部分的优秀(如视听教学中对媒体、方法或讯息设计的改进)并不等于整体的优秀，只有各组成部分有机的统一，协调于系统的整体之中，才能达到整体的优秀。提高教学质量的关键在于改进系统的整体功能。()

1、[单选题]【判断题】利用“双耳效应”和人工造成一个对应的声源幻象(声像)感觉是立体声技术的生理基础。()

• A、完全正确
• B、完全错误
• C、无错误，但不完备
• D、部分错误

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2、[单选题]【判断题】教学系统方法使人们认识到：个别部分的优秀(如视听教学中对媒体、方法或讯息设计的改进)并不等于整体的优秀，只有各组成部分有机的统一，协调于系统的整体之中，才能达到整体的优秀。提高教学质量的关键在于改进系统的整体功能。()

• A、完全正确
• B、完全错误
• C、无错误，但不完备
• D、部分错误

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3、[单选题]()被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。

• A、学习理论
• B、教学理论
• C、传播理论
• D、教学系统方法

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4、[单选题]【判断题】教育活动的管理者可以借助计算机来综合处理问题、管理各种事务。例如，编制教育经费预算、制订教育发展规划、保存和查找学生人事档案等；还可以帮助教师完成课堂教学过程中的信息收集与管理、学生成绩的管理、课程表的编排、以及图书资料的管理等。()

• A、完全正确
• B、完全错误
• C、无错误，但不完备
• D、部分错误

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5、[单选题]【判断题】人耳的音调感觉与声音的频率相对应。频率高，音调高，声音听起来“尖”；频率低，音调低，声音听起来“低沉”。()

• A、完全正确
• B、完全错误
• C、无错误，但不完备
• D、部分错误

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