[单选题] 从研究方法上来看，行动研究属于_________。

1、[多选题]合作学习的要素有：

• A、积极互赖
• B、个体责任
• C、面对面的积极互动
• D、社交技能

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2、[多选题]有关教学模式的发展趋势陈述准确的是______________________。

• A、由单一性教学模式向多样化教学模式发展
• B、由归纳向演绎型教学模式发展
• C、由演绎向归纳模式发展
• D、由以“教”为主向以“学”为主转化。

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3、[多选题]价值观判断标准中的定量标准包括：

• A、绝对参照标准
• B、相对参照标准
• C、价值引导（向导）
• D、个体内差异参照标准

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4、[主观题]【论述题】请论述优化教学的基本策略。

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5、[主观题]【材料分析题】材料：
广州博物馆与广州实验学校合作开展"六年级文科教学中德育、智育、美育的交汇渗透
"教育活动。每月一次，上午由博物馆工作人员去学校讲课，下午由教师带领学生到博物馆参观。一年之内，该校六年级学生六次走进上海博物馆的大门，扩大了知识面，增强了爱国主义思想。学校还把学生写的心得体会汇编成一本学生文集《源远流长灿烂辉煌的中华文化》。
根据你对课程有关问题的理解，分析这种教学活动的意义。

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