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1、[判断题]识字策略包括:根据音形义的特点确定教学重点,简化字形记忆的心理过程,调动多种器官识记生字,字义教学以了解课文中的意思为重,引导学生发现汉字的规律,寓识字于游戏之中等。
2、[判断题]按自变量的多少,语文教学实验可分为单因素设计和多因素设计。随着教育研究活动的不断深入,多因素设计成了教育实验研究的一种新趋势。
3、[主观题]【简答题】
如何理解语感的内涵?
4、[主观题]【简答题】
研究计划包括哪些方面内容
5、[主观题]【简答题】
语文课堂观察研究的基本步骤是:
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