[单选题] 在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有（）特征。

1、[单选题]初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出"老师不理会即等于不喜欢我"的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。

• A、非黑即白
• B、灰色情境
• C、以偏概全
• D、透视心意

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2、[单选题]青少年的身体逐渐发育成熟，融合着生理、心理、社会的变化特征，表现出多变和不稳定的特点，这是青少年研究的()视角。

• A、发展性
• B、预防性
• C、治疗性
• D、教育性

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3、[单选题]为老人提供"一站式"服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为()。

• A、居家服务
• B、小组服务
• C、社区中心服务
• D、社区入住设施服务

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4、[单选题]下列不属于社会工作介入行动的原则的是()。

• A、考虑经济效益
• B、瞄准服务目标
• C、坚守社会工作的价值中立性原则
• D、以人为本、服务对象自决

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5、[单选题]下列不属于老年社会工作方法的是()。

• A、个案工作
• B、小组工作
• C、养老机构照顾
• D、社区建设

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