[单选题] 每次强化所要求的行为次数是一致的，如洗手时必须搓够十次可以得到一朵小红花，这属于

1、[单选题]对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法，这两种方法是

• A、分析自然语言和使用量表测查
• B、分析自然语言和调查家长
• C、调查家长和使用量表测查
• D、调查老师和分析自然语言

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2、[单选题]学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为()

• A、教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标
• B、集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标
• C、长期目标、短期目标、个别教学目标
• D、一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标

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3、[单选题]可变比例强化属于下列强化中的哪一种？

• A、间歇强化
• B、连续强化
• C、固定比例强化
• D、区别强化

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4、[单选题]学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是

• A、设立专门的个别辅导教室
• B、带班教师利用自由活动时间进行个别辅导
• C、带班教师在集体活动中进行个别辅导
• D、以上都是

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5、[单选题]下列有关语言矫治的基本观念，不正确的一项是

• A、语言矫治是不断进行的活生生的过程
• B、语言矫治要因人而异，应当配合每一个具体的对象而制定个别计划
• C、由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作
• D、语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的

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