[单选题] 语言矫治工作中，日常交往法是强调父母可以通过平行谈话来增进儿童的语言理解能力，这里的平行谈话指的是

1、[单选题]下列属于超常儿童的典型特征的是

• A、有较强的社会适应能力、有若干癖好
• B、坚持按自己的方式行事、掌握欲极强、智力早熟
• C、掌握欲极强、有若干癖好、智力早熟
• D、有若干癖好、有较强的社会适应能力、掌握欲极强

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[单选题]不属于美国学者推孟归纳出来的超常儿童特征的是

• A、有一个好体质
• B、情绪稳定
• C、抽象思考能力强
• D、有多方面的兴趣

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[单选题]下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是

• A、治疗者不需要完全接受儿童的现实表现
• B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程
• C、治疗者对儿童不实施任何限制
• D、治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[单选题]我国测查社会适应能力的《婴儿-初中学生社会适应能力量表》所测查的领域不包括()

• A、独立生活能力、运动能力
• B、作业能力与交往能力
• C、参加集体活动能力与自我管理能力
• D、机械操作能力与思维能力

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[单选题]首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的

• A、流畅度异常
• B、构音异常
• C、发声异常
• D、音质异常

• 点击查看答案
• 进入题库做题