[单选题] 下面符合特殊儿童教育整合趋向的特殊教育课程改革方向是

1、[单选题]全纳性教育兴起于

• A、20世纪80年代
• B、20世纪60年代
• C、20世纪90年代
• D、20世纪70年代

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2、[单选题]下列属于超常儿童的典型特征的是

• A、有较强的社会适应能力、有若干癖好
• B、坚持按自己的方式行事、掌握欲极强、智力早熟
• C、掌握欲极强、有若干癖好、智力早熟
• D、有若干癖好、有较强的社会适应能力、掌握欲极强

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3、[单选题]为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会，把他们较早的引入研究领域，这种超常儿童的教育安置模式是

• A、辅导教师项目
• B、独立学习项目
• C、资源教室
• D、加强班

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4、[单选题]孩子在学叫妈妈时，先强化与妈妈相似的声音，然后强化另一个更接近妈妈的声音，这样连续多次，不断强化，最终实现孩子叫妈妈这个行为，这种方法是

• A、隔离法
• B、行为塑造法
• C、消退法
• D、代币制

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5、[单选题]首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的

• A、流畅度异常
• B、构音异常
• C、发声异常
• D、音质异常

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