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  • [单选题] 学前儿童早期学习计数时,要经过的过程依次是

    • A、按物点数,口头说数,说出总数
    • B、口头说数,按物点数,说出总数
    • C、说出总数,按物点数,口头说数
    • D、口头说数,说出总数,按物点数

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  • 1、[单选题]下列关于科学角的说法中,错误睁是( )

    • A、材料要精心考虑,不必求全
    • B、避免放置与教学内容重复的材料
    • C、要根据儿童年龄放置材料
    • D、要根据儿童的兴趣放置材料
  • 2、[单选题]分析教育环境的各个维度中,反映儿童和环境互动程度的维度是( )

    • A、简单——复杂
    • B、开放——封闭
    • C、冷硬——柔和
    • D、干预——晦退
  • 3、[单选题]关于儿童科学活动重要性的论述,错误的是( )

    • A、儿童科学活动有利于培养儿童学习的主动性-
    • B、儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
    • C、儿童科学活动有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣
    • D、儿童科学活动给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
  • 4、[主观题]【应用题】对照学前儿童科学教育的要求,分析自身素养的差距并制定一份两年内自我提高的计划。

  • 5、[主观题]【应用题】在户外游戏时,小明在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友也一起围了过去。他们一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手。让它慢慢地爬。这时,老师看见了,走过来对他们说:“脏死了,快扔掉。”
    请问这是一个什么类型的科学活动?如果你是老师,你会怎样做?

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