[单选题] 演绎的思维方法是 【 】

1、[单选题]下列关于“统计初步知识教学目的与要求”的说法正确的是（）

• A、现行小学数学教学大纲指出，对于学生绘制统计图表应有较高的要求
• B、统计初步知识的确定与安排应在低年级阶段
• C、引导学生初步学会数据的收集和分类整理
• D、引导学生学会制作复杂的统计表

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2、[单选题]遵循数概念的扩展顺序，有计划地将整数、小数、分数和负数安排在各个学习阶段，则应遵循的顺序为（）

• A、整数和整数四则运算—小数和小数四则运算—分数和分数四则运算—负数的初步认识
• B、整数和整数四则运算—分数和分数四则运算—小数和小数四则运算—负数的初步认识
• C、小数和小数四则运算—整数和整数四则运算—分数和分数四则运算—负数的初步认识
• D、分数和分数四则运算—整数和整数四则运算—小数和小数四则运算—负数的初步认识

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3、[多选题]直观几何的基本教学方法有（）

• A、观察
• B、实验
• C、演示
• D、动手操作
• E、多媒体呈现

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4、[多选题]20世纪80年代以来，国际数学教育改革提出两个最有代表性的理念，引起了各国数学教育目标的重新定位，这两个理念有（）

• A、大众数学
• B、在做中学
• C、问题解决
• D、儿童中心
• E、问题驱动

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5、[多选题]教材编排的特点有（）

• A、完全直线式
• B、由浅入深
• C、由易到难
• D、螺旋上升
• E、由难到易

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