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1、[单选题]()是由两个比值相等的比组成的等式,表示四个数之间的关系。
2、[单选题]从学生的心理发展特征和现有的知识能力水平出发,思考和理解数学课程与(),是小学数学教学论的一个基本的原则。
3、[单选题]2000年修订的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订本)》将“运用所学知识解决简单的实际问题”改为“探索和解决简单的实际问题”,这强调()
4、[主观题]【论述题】结合具体例子论述表现性评价。
5、[主观题]【简答题】简述各个国家和地区在数学课程目标上的共同特点。
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