[主观题] 简述尝试—错误学习理论对教学的启示？

1、[多选题]下列关于关系转换说的说法正确的是

• A、格式塔学派的观点
• B、“顿悟关系” 是学习迁移的一个决定因素
• C、经典实验是小鸡觅食实验
• D、思想基础是官能心理学
• E、迁移是自动发生的

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2、[多选题]人格的特征有

• A、整体性
• B、稳定性
• C、独特性
• D、普遍性
• E、功能性

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3、[多选题]动机的功能主要有

• A、激活功能
• B、指向功能
• C、快乐功能
• D、审美功能
• E、强化功能

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4、[多选题]下列属于高情商的表现的有

• A、待人真诚、 热忱
• B、自信而不自满
• C、把自尊建立在他人认同的基础上
• D、懂得弹性与变通
• E、比较依赖他人

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5、[主观题]简单评价布鲁纳的认知—结构学习理论？

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