[单选题] 儿童思维的发展总是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维到抽象逻辑思维。这表明个体发展具有

1、[单选题]小明说:“王老师，我特别喜欢画画，可是我的画比我同桌的差多了，将来可能当
不了画家。”王老师鼓励他说:“只要你肯努力，你的画家梦还是有可能实现的。”王老师的认识反映出的学生特性是（ ）

• A、平衡性
• B、可塑性
• C、独特性
• D、差异性

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2、[单选题]在教育制度的结构中，对其现实运行起作用的核心要素是（ ）

• A、目标系统
• B、组织系统
• C、工具系统
• D、规范系统

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3、[单选题]王老师在上课时经常播放动画视频课件，使用VR或AR技术，帮助学生加深对教
学内容的理解。这种教育方法属于（ ）

• A、实验法
• B、发现法
• C、演示法
• D、参观法

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4、[单选题]在教师专业知识中，有关学生、学科、教育活动等规律性的知识，如教育学知识、心理学知识及学科教学法知识等属于（ ）

• A、本体性知识
• B、辅助性知识
• C、条件性知识
• D、实践性知识

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5、[主观题]【论述题】联系实际阐述教师应具备的专业能力。

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