纠错
全专业资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题
1、[单选题]下面谱例出自刘炽的哪一首歌曲?()
2、[单选题]下列歌曲中,最适合七年级学生歌唱的是()
3、[主观题]【问答题】根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,对教学设计中
的展开阶段进行分析(7分),并提出改进建议(8分)。【课题名称】
《他们到底是姓蒋还是姓汪?》【教学对象】“音乐与戏剧表演”模块
的学生【教学内容】现代京剧《沙家浜》选段《他们到底是姓蒋还是
姓汪?》【主要目标】了解现代京剧的特征,学习其演、唱技巧。(其
他目标略)【教学过程片段】一、导入阶段(略)二、展开阶段:新
课教学1.老师详细讲解传统京剧的基本知识(四功、五法、行当等)
2.老师详细介绍传统京剧的脸谱知识(1)介绍不同脸谱所代表的不
同含义。(2)演示不同脸谱的绘画方法与特点。(3)引导学生练习手
绘脸谱,每两人为一组给对方画脸谱。3.老师讲述现代京剧沙家浜剧
情播放选段《要学那泰山顶上一青松》4.学生学习与排演《他们到底
是姓蒋还是姓汪?》(1)老师讲述这一选段的故事情节。(2)学生分
组排演(角色分配、唱段练习)。
4、[主观题]【问答题】依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对下
面教学设计中的新课教学阶段进行评析。(15分)【课程名称】《校园
风》【教学对象】八年级学生【教学内容】舞蹈编创【主要目标】运
用舞蹈作品的几种表现形式和表现手法进行舞蹈编创。【教学过程片
段】1.欣赏舞蹈作品《绿》。(1)师问:这个片段你联想到了什么?
主要运用哪个部分表现的?生答:(略)(2)教师小结:大自然万物
复苏的景象(植物);主要运用脚部动作来模拟。2.欣赏舞蹈小品《小
鸡狂想曲》(1)师问:表现的是什么形象?从什么地方看出来?生答:
小鸡(动物);小鸡特有的形象特征,演员夸张的表演。(2)教师小
结:舞蹈采用借物比兴、艺术再现、模拟夸张的表现形式塑造动物形
象。3.欣赏舞蹈作品《小溪、江河、大海》。(1)师问:作品表现的
是什么?能看到几个舞蹈形象?通过什么方式来塑造?生答:(略)
(2)教师小结:通过改变队形、姿态动作、音乐等形成不同的画面
展现舞构图的塑造。4.总结舞蹈作品的表现形式和手法。5.布置作业。
5、[主观题]【问答题】依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下
列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:竖笛演奏《翱
翔的鹰》注:学生已经学习过“5、6、7”三个音的吹奏方法。附:
教学材料1附:教学材料2——竖笛指法图要求:(1)设计教学目标
和重点。(10分)(2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。(25
分)
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。