纠错
全专业资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题
1、[单选题]以下哪个为A大调的平行关系小调()。
2、[单选题]“1948年,法国工程师舍费尔提出将音乐的概念扩大到包括一切
自然音响,他采录火车笛声、人声、敲打铁器的声音及其他声音素材,
借助电子手段,用剪切、变速、横向叠加、倒放等手法创作了《铁路
练习曲》。”上面描述的是哪种音乐流派?()
3、[单选题]“每一种音乐文化都有其自身的传承过程,应强调多样性,尊重
差异性,主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是()。
4、[主观题]【问答题】依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对下
面教学设计中的新课教学阶段进行评析。(15分)【课程名称】《校园
风》【教学对象】八年级学生【教学内容】舞蹈编创【主要目标】运
用舞蹈作品的几种表现形式和表现手法进行舞蹈编创。【教学过程片
段】1.欣赏舞蹈作品《绿》。(1)师问:这个片段你联想到了什么?
主要运用哪个部分表现的?生答:(略)(2)教师小结:大自然万物
复苏的景象(植物);主要运用脚部动作来模拟。2.欣赏舞蹈小品《小
鸡狂想曲》(1)师问:表现的是什么形象?从什么地方看出来?生答:
小鸡(动物);小鸡特有的形象特征,演员夸张的表演。(2)教师小
结:舞蹈采用借物比兴、艺术再现、模拟夸张的表现形式塑造动物形
象。3.欣赏舞蹈作品《小溪、江河、大海》。(1)师问:作品表现的
是什么?能看到几个舞蹈形象?通过什么方式来塑造?生答:(略)
(2)教师小结:通过改变队形、姿态动作、音乐等形成不同的画面
展现舞构图的塑造。4.总结舞蹈作品的表现形式和手法。5.布置作业。
5、[主观题]【问答题】以下面旋律片段为主题,按要求创编乐段。要求:(1)将谱例中
的旋律改写为圆舞曲(须改变原谱的音符时值)。(5分)(2)写出拍
号、速度和表情符号。(5分)
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。