阅读教学还应培养学生广泛的_____，扩大阅读面，增加阅读量，提倡____

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1、[单选题]（）主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体民展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
- A、综合性学习
- B、阶段性学习
- C、总结性学习
- D、实践性学习
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2、[单选题]从认识论的角度看，语文教学过程是一种【】
- A、信息传递的过程
- B、人格构建的过程
- C、特殊的认识过程
- D、美感体验的过程
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3、[单选题]把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是【】
- A、分析
- B、综合
- C、比较
- D、抽象
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4、[填空题]写作教学应贴近_____，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生_____。
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5、[填空题]口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生_____的能力，使学生具有_____的素养。口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
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