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  • [单选题] 从19世纪末建筑师沙利文明确提出“形式服从功能”到包豪斯强调技术与艺术的新统一,再到20世纪四五十年代流行与整个世界范围内的“国际式”设计风格,表明()设计思潮开始具有简洁、明快的现代审美新风格。

    • A、科技主义
    • B、形式主义
    • C、后现代主义
    • D、功能主义

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  • 1、[单选题]()试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。

    • A、莫里斯
    • B、格罗佩斯
    • C、米斯·凡德罗
    • D、贡布里希
  • 2、[多选题]启发式教育的优点是()

    • A、启发式是培养学生创作能力和独立思考能力的有效方法
    • B、能够帮助初学设计的学生打破原有知识结构的藩篱
    • C、能够激发他们学习新知识的愿望和兴趣
    • D、能够促使知识结构的更新和向高层次的发展
    • E、还具有诱导的因素,作为引导的老师要全面把整个过程的方向和各个环节的运行状态,适当的加以扶持
  • 3、[多选题]设计艺术批评的作用有()

    • A、对读者的阅读和理解设计作品有决定性作用
    • B、对读者的阅读和理解设计作品有指导作用
    • C、可以帮助大众选择和鉴别作品
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    • A、艺术设计是一种文化创造
    • B、艺术设计是社会历史文化积淀到一定程度后的产物
    • C、优秀的艺术设计是对人类文化的新贡献,并构成文化的一部分
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