[多选题] 有人想检验课堂教学中屏幕上呈现得四种类型得文字颜色与背景色搭配就是否影响学得学习效果，结果没有发现这四种搭配类型得学习效果之间存在差异。可能得解释就是( )

1、[单选题]研究言语过程的典型实验范式是

• A、加工水平效应
• B、艾宾浩斯实验
• C、斯楚普测验
• D、对偶联合范式

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2、[单选题]反应时间与被试的准备状态之间的关系是

• A、准备时间越长,反应时间越短
• B、准备时间越短,反应时间越长
• C、准备时间越短,反应时间越短
• D、在最佳的准备时间内,反应时间最短

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3、[多选题]对于A×B二因素实验设计，在分析实验结果时应分析下面哪些效应?

• A、A因素的交互效应
• B、A因素的主效应
• C、B因素的交互效应
• D、B因素的主效应
• E、A和B因素的交互作用效应

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4、[名词解释]“开窗”实验

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5、[主观题]【简答题】在信号检测论实验中应用评价法比有无法有何优点?

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