[单选题] 学习动机与学习效率的关系是

1、[单选题].根据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是

• A、生理需要
• B、归属和爱的需要
• C、尊重需要
• D、自我实现的需要

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2、[单选题]小学生发现麻雀有羽毛，燕子有羽毛，金丝雀有羽毛，从而形成了“有羽毛是鸟的关键特征”。这体现的概念学习方式是

• A、概念同化
• B、概念形成
• C、接受学习
• D、观察学习

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3、[单选题]根据知识的分类,历史事件、化学元素周期表是

• A、程序性知识
• B、陈述性知识
• C、感性知识
• D、隐性知识

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4、[单选题]某学生为了取得较高的地位和威望而努力学习。这种学习动机是

• A、内部学习动机
• B、附属学习动机
• C、自我提高的动机
• D、近景性学习动机

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5、[主观题]从表现形式来看，道德感分为哪些种类?

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