[单选题] 张之洞在《劝学篇》中系统阐述的理论体系是

1、[单选题]孟子主张教育要培养的理想人格是（ ）

• A、君子儒
• B、大儒
• C、大丈夫
• D、鸿儒

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2、[单选题]中华人民共和国成立后，指出“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”的会议是（ ）

• A、第一次全国教育工作会议
• B、中国共产党八届二中全会
• C、中国共产党十一届三中全会
• D、中国共产党第十四次代表大会

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3、[单选题]南京临时政府时期，中央教育行政机构叫做（ ）

• A、学部
• B、教育部
• C、大学院
• D、提学司

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4、[主观题]【论述题】论述洛克关于绅士教育的主要内容。

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5、[主观题]【分析说明题】请结合下面的资料，谈谈你对宗教改革时期马丁●路德教育思想的理解。
路德指出，家庭和国家都要负起对孩子的教育责任。对于父母来说，使自己的子女
受到良好的教育是一种神圣的义务，而忽视子女的教育就是犯罪。对于国家来说，
让儿童接受教育是国家的职责。同时要对父母进行监督，对不送子女接受教育的父
母，要有必要的惩罚。政府当局要像强迫兵役一样,强迫他们的子女入学接受教育。
为此，路德在《送孩子上学义务之训谕》中强调，国家有权强迫儿童入学，一切儿
童不论贫富、男女，都应入学接受教育。在他的影响下，德国的一些城市从1559年
起先后颁布了普及义务教育法令。

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