[单选题] 将矫正教育对象分为回归社会前的矫正教育对象和回归社会的矫正教育对象所依据的标准是（ ）

1、[单选题]一句一定的标准对被评对象的各项指标进行判断并赋值的过程称为（）

• A、矫正教育测量
• B、矫正教育测定
• C、矫正教育量化
• D、矫正教育统计

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2、[单选题]通过实验或检验取得矫正教育现象之间联系及变化数据的研究方法是（ ）

• A、实践研究方法
• B、实证研究方法
• C、经验研究方法
• D、系统分析方法

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3、[单选题]西方国家对违法犯罪人员的教育基本上是采用（）

• A、因人施教原则
• B、分类教育原则
• C、自愿原则
• D、以理服人原则

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4、[多选题]美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（ ）

• A、确定教育目标
• B、选择和形成学习经验
• C、有效地组织学习经验
• D、实施评价
• E、总结验收

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5、[多选题]当代国为校正教育发展的倾向有（ ）

• A、社会化倾向
• B、个别化倾向
• C、法制化倾向
• D、科学化倾向
• E、文明化倾向

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