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  • [多选题] 可以通过哪些维度来对问题行为进行评量 ()

    • A、文化背景
    • B、行为出现的概率
    • C、行为持续时间
    • D、年龄、性别特征

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  • 1、[单选题]性质上异化了的行为,或是所期望的行为在不适宜的情景下产生,但在适宜的情境下却
    不发生。这是

    • A、行为过度
    • B、行为不当
    • C、行为迟缓
    • D、行为不足
  • 2、[单选题]儿童在社会交往中表现出来的谦让,助人,合作以及共享有利于别人和社会的行为,我们将其称为

    • A、亲社会行为
    • B、适应性行为
    • C、成熟性行为
    • D、社会行为
  • 3、[多选题]我们将那些与普通人相比,在质和量方面都明显表现出处于许可范围之外的行为称为

    • A、不正常行为
    • B、异常行为
    • C、不良行为
    • D、问题行为
  • 4、[名词解释]行为不足

  • 5、[主观题]【简答题】简述认知疗法的操作步骤

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