[名词解释] 幼儿园教育活动组织

1、[单选题]从“糖果”这个主题出发，引发出关于糖的信息要素——形状、种类、味道、包装和作用，以这些概念为次主题进一步分解得到相关信息要素，如“味道”有酸、甜、苦等，这种方式构建的主题网络是（ ）

• A、概念式主题网络
• B、活动式主题网络
• C、层级式主题网络
• D、扩散式主题网络

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2、[单选题]以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与（ ）之间的关系

• A、幼儿思维
• B、整体性
• C、学科领域
• D、幼儿生活

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3、[单选题]（ ）是影响教育活动设计和实施过程的精神力量，也是教育过程中的指导思想

• A、教育目标
• B、教育理念
• C、教育计划
• D、教育进程

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4、[主观题]简述主题活动设计中应注意的问题

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5、[主观题]欣赏导入

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