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  • [单选题] 在学习《竹篱笆和牵牛花》的语言活动中,教师让幼儿通过角色扮演来体验竹篱笆和牵牛花互相帮助前后发生的变化。这体现了幼儿园教学活动的哪项特点()

    • A、自发——反应型
    • B、游戏性
    • C、活动性√
    • D、生活化

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  • 1、[单选题]下列属于环境创设与主题活动开展之间的关系的是( )

    • A、依据主题活动的教育目标和教育内容创设环境 
    • B、在主题活动开展过程中不断调整环境 
    • C、根据环境生成新的主题
    • D、以上都是
  • 2、[多选题]收拾整理的指导需要注意以下()方面。

    • A、事先提醒
    • B、全体参与
    • C、因人而异
    • D、分工合作
    • E、教会方法
  • 3、[主观题]幼儿园教学活动的特点

  • 4、[主观题]从课程类型的角度进行分类可分为几类?

  • 5、[主观题]小班的赵老师发现新入园的幼儿在漱口时存在着各种问题:有些幼儿漱口时常常将漱口水咽入肚中;有些幼儿没有让水在口腔里反复冲洗,就吐了出来;有些幼儿则是在教师的多次提醒下才勉强漱口;还有一些幼儿则干脆不漱口。请针对上述闯题,设计一个改进小班幼儿漱口问题的健康教育活动。具体要求: (1)写出设计意图。 (2)活动计划应包括活动名称、活动对象、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸等。 (3)活动内容和方式方法体现儿童化、综合化、生活化等特点。 (4)能把握活动的重点和难点。

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