[单选题] 幼儿园学科活动的变革趋势不包括（）

1、[单选题]与行为目标相比，生成性目标具有（ ）属性

• A、客观性和可操作性
• B、主观性和可操作性
• C、不可预测性和模糊性
• D、模糊性和表现性

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2、[单选题]入园活动蕴含着对幼儿进行礼仪教育、培养幼儿的生活自理能力安抚幼儿情绪与（ ） 等价值。

• A、餐后擦嘴
• B、餐前洗手
• C、家园沟通
• D、未来规划

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3、[单选题]从“糖果”这个主题出发，引发出关于糖的信息要素——形状、种类、味道、包装和作用，以这些概念为次主题进一步分解得到相关信息要素，如“味道”有酸、甜、苦等，这种方式构建的主题网络是（ ）

• A、概念式主题网络
• B、活动式主题网络
• C、层级式主题网络
• D、扩散式主题网络

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4、[单选题]当前，在主题活动设计与实施过程中，不少幼儿园仅仅将集体教学活动作为主题实施的唯一途径，忽视了那些能够给幼儿带来差异性体验的小组或个体活动，这种现象要得到改善就需要我们更加关注主题活动设计中的（ ）

• A、目的性原则
• B、​适宜性原则
• C、均衡性原则
• D、弹性原则

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5、[主观题]欣赏导入

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