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  • [单选题] 艺术欣赏和创造活动能唤起人类的本能的

    • A、保护性思维
    • B、创造性思维
    • C、推理性思维
    • D、开创性思维

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  • 1、[单选题]教师能对自身的教学活动的自觉意识和自觉调节,根据对教学的进程及其各种要素的认识和反思,及时把握教学过程中的各种信息,调整教学进程及师生相互作用的方式,推进教学的展开,向教学目标迈进。体现的是教学策略的()特征

    • A、指向性
    • B、操作性
    • C、整体综合性
    • D、调控性
  • 2、[单选题]学生自己的能力得到提高,并加深学习兴趣属于课外艺术活动组织形式中的()。

    • A、集体形式
    • B、兴趣小组形式
    • C、个体形式
    • D、合作形式
  • 3、[单选题]艺术课程的改革目标,要求在教学内容上,由偏重传授单一、高深、繁难的学科知识技能,转向为学生提供基础性、有限然而有效的多种艺术学习内容,注重()

    • A、多样艺术才能的培养
    • B、专业艺术才能的培养
    • C、不同类型的艺术才能的培养
    • D、广博、贯通多种艺术才能的培养
  • 4、[单选题]德国著名教育家()说过“只有不断进步的人才有权利教别人。”说明艺术教师要不断完善自己的人格,做到为人师表,为学生树立良好的形象。

    • A、马克斯·范梅男
    • B、第斯多惠
    • C、小原国芳
    • D、马斯洛
  • 5、[单选题]涂鸦期大约在儿童的()

    • A、两岁以后
    • B、三岁左右
    • C、三岁以后
    • D、三岁以前

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