[单选题] 根据参与评价的立体构成，可以将教育评价分为

1、[单选题]普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了（）

• A、督导对象的广泛性
• B、督导内容的综合性
• C、督导作用的客观性
• D、督导人员的复杂性

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2、[单选题]德育管理的目的是为了有效地实现德育目标，由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人，因此德育管理必须具有（）

• A、方向性
• B、时代性
• C、科学性
• D、教育性

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3、[填空题]教育质量管理的内容包括全员管理、________和全局管理。

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4、[填空题]我国实行________，凡准备从事教师工作的公民，必须具备法定的教师资格，取得合格证书，才能成为教师。

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5、[主观题]【简答题】简述实行校长负责制的必要条件。

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