[单选题] 强调社会文化如何界定某一行为是否越轨的理论是（）

1、[单选题]对不同类型矫正教育对象的特点，选择相应的内容和方法实施的矫正教育的原则称为（）

• A、社会教育原则
• B、因人施教原则
• C、分类教育原则
• D、以理服人原则

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2、[单选题]对矫正教育对象进行职业培训必须适应（）

• A、道德要求
• B、法律需求
• C、社会需求
• D、文化需求

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3、[单选题]矫正教育评价的实质，是对矫正教育活动及其结果的（）

• A、数量判断
• B、价值判断
• C、发展判断
• D、形势判断

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4、[单选题]依据刑满释放人员具有的法律特征，刑满释放人员再犯罪可能成为（）

• A、顽固犯
• B、过失犯
• C、偶犯
• D、累犯

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5、[多选题]关于教育本质的认识具有鲜明的（ ）

• A、特殊性
• B、操作性
• C、时代性
• D、理论性
• E、实践性

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