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  • [单选题] 以下不属于小组工作开始阶段小组组员所具有的特点是( )。

    • A、怀疑小组的能力和价值
    • B、以自己的经验去揣测其他组员或社会工作者
    • C、对于所参与的小组产生比较明确的归属感和认同感,愿意与他人相处和沟通
    • D、希望在别人怎么说、怎么做之后,再被动跟进

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  • 1、[单选题]矫正社会工作者小王在帮助罪犯小张时,发现小张他行为冲动,缺乏同情心,对人抱敌意,不关心人,喜欢古怪不平常的事,不顾安危,喜欢恶作剧,适应环境不良,对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里体现了小张身上具有的特征是( )。

    • A、自卑消沉的心理特征
    • B、与社会严重脱节的社会特征
    • C、困难重重的生活特征
    • D、冲动好斗的人格特征
  • 2、[单选题]得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实,但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的( )。

    • A、输入希望原则
    • B、及时处理原则
    • C、限定目标原则
    • D、重构目标原则
  • 3、[单选题]社会工作实习生小燕在某福利院为老年人服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑( )。

    • A、经验分享环节
    • B、组员的特征和能力
    • C、小组活动的顺序
    • D、小组活动的规模
  • 4、[单选题]矫正社会工作者阿芳在帮助罪犯刘刚时,发现他自我评价低、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里体现了刘刚身上具有的特征是( )。

    • A、自卑消沉的心理特征
    • B、冲动好斗的人格特征
    • C、与社会严重脱节的社会特征
    • D、困难重重的生活特征
  • 5、[单选题]在小组初期,需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定。下列内容中,属于小组契约的是( )。

    • A、破冰游戏的活动安排
    • B、小组活动的物资安排
    • C、小组活动的具体实施方案
    • D、出席会议的注意事项

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