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  • [单选题] 徐峥是一名高三学生,一直以来成绩比较稳定,但对于即将到来的高考,徐峥感到压力很大,他同社会工作者小燕进行交谈时,表示自己对于这次高考非常没有信心,认为自己肯定考不上理想的大学。对于小燕所做的回应中,使用了同理心技巧的是( )。

    • A、你还没有去参加考试,怎么就知道自己考不上呢
    • B、你应该相信自己,一定会成功的
    • C、你不能这么悲观,不应该有这种想法的
    • D、不能因为没有信心而放弃这次机会

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  • 1、[单选题]在某小组活动中,社会工作者小张发现组员小菲性格内向,从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时,小张会投以温暖和支持的目光,并不时地点头,有时还说:“嗯,不错!”在上述过程中,小张采用的技巧是( )。

    • A、重述
    • B、聚焦
    • C、鼓励
    • D、摘述
  • 2、[单选题]在某妇女支持小组中,组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,小组动力一直没有形成。针对这种状况,社会工作者最适合的做法是( )。

    • A、促进组员间相互表达和回馈
    • B、适当的自我表露
    • C、积极回应组员
    • D、适应帮助疏理
  • 3、[单选题]矫正社会工作者小王在帮助罪犯小张时,发现小张他行为冲动,缺乏同情心,对人抱敌意,不关心人,喜欢古怪不平常的事,不顾安危,喜欢恶作剧,适应环境不良,对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里体现了小张身上具有的特征是( )。

    • A、自卑消沉的心理特征
    • B、与社会严重脱节的社会特征
    • C、困难重重的生活特征
    • D、冲动好斗的人格特征
  • 4、[单选题]小美一直都是班里的佼佼者,但是张老师说小美最近经常逃课。学校社会工作者通过对小美开展服务才得知小美的父母最近在闹离婚,小美感到十分抑郁,根本无心上课。社会工作者联系了小美的父母,告诉他们小美的现状,并希望他们能妥善解决自己的婚姻问题,从而给小美一个幸福美满的生长环境。在本题中社会工作者运用心理社会治疗模式中的哪种治疗技巧开展服务( )。

    • A、谈话分析
    • B、反思性治疗技巧
    • C、非反思性治疗技巧
    • D、间接治疗技巧
  • 5、[单选题]社会工作实习生小燕在某福利院为老年人服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑( )。

    • A、经验分享环节
    • B、组员的特征和能力
    • C、小组活动的顺序
    • D、小组活动的规模

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