[单选题] 系统随机取样又称为()

1、[单选题]教育行动研究以解决实际问题为目标，不追求理论体系的构建。其体现的是（ ）

• A、思辨取向研究范式
• B、实证取向研究范式
• C、实践取向研究范式
• D、整合取向研究范式

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2、[单选题]某研究者考察了不同历史时期教师的学生观，该研究所属的类型是（ ）

• A、横剖研究
• B、纵贯研究
• C、实验研究
• D、行动研究

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3、[单选题]在教育行动研究中，监控研究是否达成预定的行动目标，并针对问题情境提出反馈及修正的环节是（ ）

• A、计划
• B、行动
• C、观察
• D、反思

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4、[单选题]教育研究中的"整体改革实验""综合改革实验"属于（ ）

• A、真实验
• B、单因素实验
• C、双因素实验
• D、多因素实验

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5、[主观题]【案例分析题】在现代信息技术背景下，大量手持设备进入学校和课堂教学，对学校的教育教学活动产生了很大影响。某研究小组为探索平板电脑进入课堂教学对学生学习效果的影响，随机选取了一所小学二年级的两个班，在保持教学内容不变的情况下，一个班运用平板电脑开展个性化教学和交互式学习，另一个班不使用平板电脑，延续传统的教学方式。实验一学期后，该研究小组对两个班学生的学习兴趣和学习成绩进行比较，以验证实验假设.
[问题]
(1)这项研究的假设是什么?
(2)指出这项实验的自变量、因变量和无关变量。
(3)该实验采用的实验设计名称是什么?写出其模式。

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