[单选题] 教育管理的主要矛盾是

1、[单选题]我国古代的基础教育，称为（）

• A、蒙养教育
• B、小学教育
• C、私塾
• D、家塾

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2、[单选题]德育管理的目的是为了有效地实现德育目标，由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人，因此德育管理必须具有（）

• A、方向性
• B、时代性
• C、科学性
• D、教育性

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3、[单选题]普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了（）

• A、督导对象的广泛性
• B、督导内容的综合性
• C、督导作用的客观性
• D、督导人员的复杂性

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4、[填空题]教育管理区别于一般社会管理的共性有：管理内容的教育性、管理对象和“产品”的主体性、管理过程的________。

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5、[主观题]【论述题】结合你所生活过的学校，试分析校园文化的特征。

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