[单选题] 通过艺术的各种形式来“动之以情”“晓之以理”的教育称为

1、[单选题]计划好课时，让教学活动在主题下张开，想着不同方向发展，最终回到主题。这种教学活动属于（）

• A、张网式整合课程设计
• B、中心扩散式的整合课程设计
• C、串联式整合课程设计
• D、资源共享式整合课程设计

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2、[单选题]直接决定课程实施范围和水平的人力、物力和财力，时间、场地、媒介、设备、设施和环境的是（）

• A、学校资源
• B、社会资源
• C、教育资源
• D、课程资源

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3、[单选题]艺术课程的（），是以关怀、爱护的态度对待课程、对待课程的实施者和实践者，以评价激发他们的工作热情和积极性。

• A、导向功能
• B、诊断功能
• C、判断功能
• D、激励功能

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4、[单选题]教师能对自身的教学活动的自觉意识和自觉调节，根据对教学的进程及其各种要素的认识和反思，及时把握教学过程中的各种信息，调整教学进程及师生相互作用的方式，推进教学的展开，向教学目标迈进。体现的是教学策略的（）特征

• A、指向性
• B、操作性
• C、整体综合性
• D、调控性

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5、[单选题]转变教育观念是优化艺术课过程的（）。

• A、思想基础
• B、核心
• C、有效途径
• D、有力保障

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